УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОМ АРХИТЕКТУРНОМ КОНКУРСЕ «FIELD SCHOOLS IN AFRICA / ПОЛЕВЫЕ ШКОЛЫ В АФРИКЕ», ТУРЦИЯ

«Полевая» сельская школа для детей Африки — «школа без угла»!

Ассоциация Kimse Yok Mu (Турция) провела архитектурный конкурс «Field Schools in Africa / Полевые школы в Африке» на лучший архитектурный проект школы для тропического климата саванны в Африке.
Основной идеей формообразования проектируемой школы стало обращение к национальной африканской архитектуре.
Создание проекта «полевой» школы для Африки было основано на серьезном изучении темы, подлинного «открытия страны». Архетип здания морфологически связан с традиционным поселением народа зулусов.
Главная задача нашего проекта – реализация доступного образования детей африканского континента, практическое взаимодействие детско-взрослых коллективов сельских «полевых» школах. Девиз нашего проекта «Образование — традиция — общение!». Дети всего мира должны свободно ходить в школу!
Совместные образовательные, историко-культурные, экологические проекты, объединяющие детей и взрослых помогут им почувствовать себя гражданами всей Африки.
Идея объединяющего солнца, собирание формы функциональных помещений вокруг прообраза дерева — «дерева знаний», дерева жизни, африканского баобаба, растущего корнями вверх…
Радиальная форма здания вписывается в природный ландшафт саванны. Главный вход обрамлен порталом, спроектированным по мотивам традиционных образов африканской культуры. Плавное членение фасадов вертикальными сегментами наружной отделки, прообразам которых послужила традиционная отделка жилищ африканских народов.
Спроектирован сценарий освещения здания школы, световые коридоры пересекают основной объем, сходятся у ствола «дерева знаний». Здание школы имеет внутренний двор для общения и отдыха детей и взрослых, проведения дополнительных творческих занятий.
Конструкция «дерева знаний» задумана как устойчивое инженерно-техническое решение, обеспечивающее здание школы электрической энергией, за счет размещенных на «ветвях» солнечных панелей, дополнительной питьевой пресной водой за счет накопительного резервуара для дождевой воды и конденсата в специальном бассейне, с системой фильтрации и очистки. Отдельно спроектировано место для хранения питьевой воды, которая является основой жизни.
Школьный сад проектируется с многочисленными фруктовыми деревьями и акациями. В саду присутствуют скульптурные инсталляции и малые архитектурные формы. Конструктивное решение здания основано на быстро возводимых легких металлических конструкциях. В отделочных материалах применены как экологичные, так и традиционные для Африканского континента покрытия. Кровля выполнена из стеклоткани, как напоминание о соломенных крышах национальных домов. Глянцевая и матовая плитка из переработанного пластика использована в отделке фасадов. Также применяются другие материалы вторичной переработки. Например, в покрытиях для спортивных и игровых площадок применен синтетический каучук. Вокруг здания школы применена тротуарная плитка из переработанного пластика. Обращение к традиционному африканскому орнаменту при проектировании осознанно, направлено на лучшую адаптацию детей в образовательный процесс. Наш творческий коллектив выражает надежду, что наш проект школы сделает детей Африки счастливее.